miércoles, 17 de noviembre de 2010

Trabajo coef. 2

Obj:
1 los alumnos agrupados deberan realizar , una pelicula
con una camara se puede hacer este trabajo
reconocer el lenguaje auidivisual y las tecnologias que confluyen en su produccion
confeccion de un guion tecnico-dramatico sugerencia confeccion de un storyboard
un plan de filmacion o grabacion corresponde a lo que es video
rodaje edicion y post edicion de la pelicula
publicacion en el blog
fechas de evaluaciones
entrega y publicacion de guion tecnico 17 noviembre
plan de filmacion 24 noviembre
rodando 29 a 5 diciembre
la pelicula se entrega el martes 7 diciembre

miércoles, 27 de octubre de 2010

miércoles, 6 de octubre de 2010

unidad de post produccion audio video


OBJ:los alumnos deben adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la micro proyectos utilizando diversas tecnologías
reconocer el lenguaje audiovisual, técnico y las plataformas necesarias para la edición
los alumnos deben ser capaces de trabajar en grupo. desarrollar habilidades en el ámbito de la comunicación escénica
incorporación de software en la creación de trabajos audiovisuales
Metodología de trabajo
los alumnos podrán obstar a los siguientes software de audio vídeo : movie maker , adobe premier element 2.0 , sony vegas(ademas si es necesario los alumnos podrán incorporar aplicaciones desde otros sofware adobe , flash , photoshop)
Actividades
busque y publique en su blog (gatyet) 200x200 tutoriales en youtube
búsqueda de tutoriales en scribd.com
Actividades para la próxima semana
aguparse mínimo 2 personas máximo 4 traer un pendrive con pequeños archivos de vídeo en formato avi.mov.mpg
archivo de música 2 canciones mp3

los alumnos deben crear una película ( nanometraje) de una duración mínima de un minuto treinta máximo cinco minutos
requerimientos mínimos del trabajo
logo del LAB, créditos , el nombre d los integrantes , el curso y el año
días de trabajo 13 , 20 , 27 se publica el nanometraje
el trabajo se publica de manera individual en el blog

miércoles, 11 de agosto de 2010

trabajo bicentenario

obj: creación de un archivo flash con motivo de bicentario de Chile con las siguientes dimensiones 800x600 pixeles y segunda dimensión el alumno determina el tamaño
2º obj: incorporación de software o herramientas photoshop
la duración del trabajo tiene un mínimo de 30 segundos y un máximo de un minuto treinta la fecha de publicación en el blog y la fecha de entrega el 8 de septiembre
temática: el trabajo debe incorporar motivos y momentos históricos de Chile, personajes,colores y símbolos patrios debe tener nexos con la actualidad
el trabajo incorpora nombre del alumno curso logo del liceo y la fecha

martes, 6 de octubre de 2009

Trabajo coef 2

obj:utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de sofware photoshop y flsh en paginas web 2.0 (blog)
aplicacion de contenidos:semiología,lenguaje audiovisual,y fundamentos de la publicidad en la creación de banner publicitarios para la web
actividades el trabajo es individual el alumno de crear dos banner publicitarios utilizando las herramientas de los software photoshop y flash dimensión 200x200 pixeles con un mínimo de 60 fotogramas
el segundo la dimensión 700x150 y un mínimo de 70 fotogramas
el trabajo se desarrollara sobre la base de los contenidos tratados en clase semiología etc....
el trabajo es coef 2 pero tendrá 2 notas acumulativas que se sumaran y promediaran con la nota final
días de evaluaciones el martes 13 de octubre de revison de avances y la siguiente el martes 27 de octubre y el martes 17 de noviembre es el día donde el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno no revisa en otra fecha
2actividad el alumno determinara el producto marco servicio con el cual trabajara.cada banner es independiente uno del otro (tecnología)
el alumno debe especificar y responder el obj de la publicidad de lo que quieres publicitar
3el alumno generara un guion tecnico de cada banner es la estructura grafica de cada banner
4 ambos banner deben contener lo siguiente imagenes iconicas logos y colores corporativos de la empresa o marca elegida . el banner debe estar vinculado a la pagina web de la marca

martes, 1 de septiembre de 2009

semioica o semiologia

Estudia todos los procesos culturales considerando los fenómenos culturales como fenómenos comunicativos, la lingüística aporta los principales elementos de la signologia.-Lengua y habla-Significado o significan-sistema y sintagma-denotación y connotaciónLa semiótica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que lo gobiernan, esta palabra proviene del griego que significa signo y de logos que significa estudio.Roland barthesEs un critico literario sociologo estructuralista francés (1915-1980).Es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social y su definición corresponde al lingüista Ferdinand Savssure, cual considera que la lingüística pertenece a esta ciencia por esto se puede relacionar estos dos términos.Ferdinand dijo en 1916 que la lengua es un sistema de signos y por eso la lingüística es solo una parte de una ciencia mas general llamada semiologia, por lo tanto en esta época empieza el auge de esta imagen, pero para el será.Charles Pierce afirma que todo tipo de relación por signos es ilimitada porque los signos remiten a otro, también describe tres elementos básicos de la semiótica:-Signo: es la palabra.-Objeto: aquel que se refiere el signo.-Interprete: el signo que se refiere a otro signo.Pierce establece muchas clasificaciones de signos y las más conocidas son:-Símbolo: es el tipo de signo que sustituye al objeto designado. Es el signo pleno.-Índice: tipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar nada sobre el mismo .Un signo que meramente indica.-Icono: signo que se refiere a su objeto en función de su semejanza.Roland Barthes dice que cualquier mensaje fotográfico posee dos códigos:-Verbal: todo tipo de imagen tiene diferente sentido y necesita concretar su resultado con un mensaje verbal.-Icónico: posee dos variantes;Connotado: es la significación que pretende construir la imagen